พ่อแม่ทุกคนอยากให้ลูกฉลาด แต่วิธีที่ได้ผลที่สุดสำหรับเด็ก 1–6 ขวบไม่ใช่การเรียนหรือแบบฝึกหัด แต่คือการเล่น
ทำไมการเล่นจึงได้ผลกว่าการสอน
สมองของเด็กเล็กไม่ได้เรียนรู้จากการฟังนาน ๆ แต่จากการลอง การทำซ้ำ และความประหลาดใจ การเล่นให้ทั้งสามอย่างพร้อมกัน และไม่มีความกลัวว่าจะผิด
เด็กที่กำลังเล่นไม่รู้สึกว่าถูกทดสอบ จึงลองมากขึ้น ลองมากขึ้นแปลว่าเรียนรู้เร็วขึ้น นี่คือเหตุผลง่าย ๆ ที่การเล่นชนะการท่องจำ
ห้านาทีที่จดจ่อดีกว่าหนึ่งชั่วโมงที่วอกแวก
สมาธิของเด็กสามขวบสั้นโดยธรรมชาติ และนั่นไม่ใช่ข้อบกพร่อง ช่วงสั้น ๆ ที่จบตอนลูกยังสนุกอยู่ ดีกว่าช่วงยาว ๆ ที่จบด้วยความเบื่อ
จบก่อนที่ลูกจะเบื่อ ไม่ใช่หลังจากนั้น เด็กที่จบตอนยังอยากเล่นต่อจะกลับมาเองในวันพรุ่งนี้
ควรเริ่มจากอะไร
- ตัวอักษรและตัวเลข — รากฐานของการอ่านและการคำนวณ
- สีและรูปทรง — ฝึกการสังเกตและการจัดหมวด
- สัตว์และเสียงร้อง — คำศัพท์และการฟังไปพร้อมกัน
- ความรู้สึก — สิ่งที่ถูกมองข้ามที่สุดและมีผลต่อพฤติกรรมมากที่สุด
- กล้ามเนื้อมัดเล็ก — สิ่งที่มาก่อนการเขียน
ความผิดพลาดไม่ใช่ความล้มเหลว
เมื่อลูกตอบผิด ความอ่อนโยนได้ผลกว่าการแก้อย่างห้วน ๆ “เกือบแล้ว ลองอีกที” ทำให้ลูกอยู่ในเกมต่อ ส่วน “ผิด” ผลักลูกออกไป
เด็กที่ไม่กลัวผิดจะเดามากขึ้น และเด็กที่เดามากขึ้นก็เรียนรู้เร็วขึ้น วงจรนี้ควรค่าแก่การรักษาไว้
EduPlayKids ช่วยอย่างไร
EduPlayKids มียี่สิบหกหมวดที่มีเสียงนำ ตั้งแต่ตัวอักษรและตัวเลข ไปจนถึงสัตว์ ความรู้สึก และกล้ามเนื้อมัดเล็ก ลูกเล่นเองได้ตั้งแต่ยังอ่านไม่ออก
ไม่มีโฆษณา ไม่มีลิงก์ออกนอก และสี่ระดับที่โตไปพร้อมลูก เริ่มที่ตัวอักษร แล้วลูกจะพาคุณไปต่อเอง