Hiragana mempunyai satu kelebihan yang jarang dimiliki sistem tulisan lain: setiap huruf melambangkan tepat satu bunyi, sentiasa. Bagi anak kecil, ketekalan itu satu hadiah.

Satu huruf, satu bunyi — tanpa kecuali

Bahasa Inggeris membuatkan anak bekerja keras: "c" berbeza pada cat dan city, dan "ough" mempunyai setengah dozen cara sebutan. Hiragana tidak begitu. か kekal ka hari ini, esok, dan dalam setiap perkataan yang pernah memuatnya.

Kebolehpercayaan itu bermakna anak yang menguasai empat puluh enam huruf, pada prinsipnya, boleh mengeja bunyi mana-mana perkataan Jepun. Tiada lapisan peraturan kedua yang menunggu untuk mengecewakannya.

Suku kata, bukan huruf

Setiap hiragana mewakili satu suku kata penuh — か bukan "k", tetapi "ka". Anak sering merasa ini lebih mudah daripada abjad, kerana suku kata itulah yang secara semula jadi dia dengar apabila menepuk sesuatu perkataan.

Ia juga bermakna lebih sedikit kepingan yang perlu digabung. Jika abjad meminta anak mengadun dua bunyi menjadi satu, hiragana menyerahkan adunan itu dalam keadaan sudah siap.

Pasangan yang kerap mengelirukan anak

• め dan ぬ — bulatan sama, ekornya berbeza
• は dan ほ — satu goresan tambahan mengubah segalanya
• さ dan ち — hampir bayangan cermin
• わ, ね, dan れ — satu keluarga yang serupa semuanya
• し dan つ — sama-sama satu lengkungan, arahnya bertentangan

Dengarkan daripada suara penutur jati

Vokal Jepun pendek dan bersih, dan perbezaan vokal panjang-pendek mengubah makna. Anak yang mempelajari bunyinya daripada rakaman penutur jati akan meniru ketepatan itu tanpa perlu diajar.

Inilah bahagian yang tidak mampu dilakukan jadual di dinding. Bentuknya boleh dipelajari daripada kertas; bunyinya perlu didengar.

Bagaimana EduPlayKids membantu

Kategori Mengenal Hiragana merangkumi seluruh empat puluh enam huruf asas, setiap satu disebut oleh penutur jati. Anak mendengar bunyinya lalu menekan huruf yang sepadan — percuma selamanya, tanpa perlu boleh membaca.

Apabila pengenalannya kukuh, Menjiplak Hiragana mengambil huruf yang sama dan menambah urutan goresan lengkap dengan anak panah penunjuk, supaya tangan mempelajari apa yang sudah dikenali telinga.