아이 학습

동물은 거의 모든 아이가 가장 먼저 좋아하는 것입니다. 그리고 어휘를 넓히는 가장 효과적인 입구이기도 합니다. 동물마다 이름과 소리가 둘 다 있으니까요.

색은 아이가 가장 먼저 붙잡는 개념 중 하나입니다. 말이 유창해지기도 전에요. 색을 익히는 일은 관찰과 구별을 기르고, 그것은 무엇을 배우든 토대가 됩니다.

떼쓰기는 대개 고집에서 시작되지 않습니다. 아직 이름 붙일 수 없는 감정에서 시작됩니다. 그 감정에 말을 주면 폭풍이 짧아집니다.

한글은 배우기 쉽게 설계된 글자입니다. 그래도 아이마다 준비되는 때는 다릅니다. 조급함만 덜어내면 대부분 생각보다 수월하게 뗍니다.

모든 부모가 똑똑한 아이를 바랍니다. 그런데 1세에서 6세 사이에 가장 잘 통하는 것은 수업도 학습지도 아니고 놀이입니다.

글자 배우기는 쓰기가 아니라 알아보기에서 시작합니다. 모양을 구별하고 소리와 연결할 수 있는 아이는 읽기까지의 절반을 온 것입니다.

“하나, 둘, 셋”을 외우는 것과 셋이 세 개를 뜻한다는 걸 아는 것은 전혀 다른 일입니다. 진짜 셈은 후자입니다.

연필을 못 쥐는 아이는 뒤처진 게 아닙니다. 쓰기가 조용히 전제하는 근육과 조절력이 아직 없을 뿐이고, 그 둘은 훈련이 아니라 놀이로 자랍니다.

더하기 빼기보다 먼저 아이는 ‘보는 법’을 배웁니다. 이건 둥글고, 이건 변이 네 개. 도형 구별은 수학으로 가는 첫 문입니다.

아이가 브로콜리를 거부하는 건 싫어서가 아닙니다. 대개는 제대로 본 적이 없어서입니다. 낯선 음식은 어린아이에게 위험입니다.